Textos de sobre Autores Contemporâneos


Aqui você terá acesso fácil a textos de -- ou sobre -- autores contemporâneos que têm relevância para o debate acerca de competências e habilidades e os Quatro Pilares.

O primeiro texto, naturalmente, é a parte do Relatório da Comissão para a UNESCO sobre Educação no Século XXI que lança a noção dos Quatro Pilares da Educação.

Os demais estão em ordem alfabética pelo primeiro nome do autor.


Jacques Delors et al., Os Quatro Pilares da Educação

Ana Lúcia Amaral, Conflito Conteúdo / Forma em Pedagogias Inovadoras: A Pedagogia de Projetos na Implantação da Escola Plural

Antonio Carlos Gomes da Costa, A Relação Família / Escola

Antonio Carlos Gomes da Costa, Da Heteronomia à Autonomia

Antonio Carlos Gomes da Costa, Educação: Tendências e Desafios no Século XXI

Antonio Carlos Gomes da Costa, Protagonismo Juvenil

Antonio Carlos Gomes da Costa, Quem Sou Eu? O Professor como Educador 

Antonio Nóvoa, Entrevista [Nova Escola]

Bernardo Toro, Entrevista [Nova Escola]

Bernardo Toro, O Código da Modernidade [Nova Escola]

Cristiane Marangon e Eduardo Lima, Os Novos Pensadores da Educação (Morin, Perrenoud, Toro, Coll, Hernandez e Nóvoa) [Revista Nova Escola]

Edgar Morin, Entrevista [Site do MEC]

Edgar Morin, Os Sete Saberes Necessários à Educação do Futuro [Site do MEC]

Eduardo Chaves, A Pedagogia de Projetos de Aprendizagem

Eduardo Chaves, A Tecnologia e os Paradigmas na Educação: O Paradigma Letrado entre o Paradigma Oral e o Paradigma Audiovisual

Eduardo Chaves, Acompanha a Filosofia da Educação a Evolução da Tecnologia?

Eduardo Chaves, Apresentação do Programa "Sua Escola a 2000 por Hora"

Eduardo Chaves, Comunicação Inicial de Experiência de Aprendizagem Colaborativa

Eduardo Chaves, “Educação Orientada para Competências” e “Currículo Centrado em Problemas”

Eduardo Chaves, Filosofia da Educação: Um Encontro Possível entre o Professor e a Tecnologia

Eduardo Chaves, Gera a Escola Expectativas que ela não Pode Cumprir?

Eduardo Chaves, Ideário do Programa "Sua Escola a 2000 por Hora"

Eduardo Chaves, O Método de Trabalho da Nova Escola: A Metodologia de Projetos - Parte 1 (formato Word zipado)

Eduardo Chaves, O Método de Trabalho da Nova Escola: A Metodologia de Projetos - Parte 2 (formato Word zipado)

Eduardo Chaves, O Método de Trabalho da Nova Escola: A Metodologia de Projetos - Parte 3 (formato Word zipado)

Eduardo Chaves, O Método de Trabalho da Nova Escola: A Metodologia de Projetos - Parte 4 (formato Word zipado)

Eduardo Chaves, O Método de Trabalho da Nova Escola: A Metodologia de Projetos - Parte 5 (formato Word zipado)

Eduardo Chaves, O Programa a ser Desenvolvido na Experiência de Aprendizagem Colaborativa

Eduardo Chaves, Questões Desafiadoras - Primeiro Conjunto

Eduardo Chaves, Questões Desafiadoras - Segundo Conjunto

Eduardo Chaves, Questões Desafiadoras - Terceiro Conjunto

Eduardo Chaves, Tecnologia e Educação

Eduardo Chaves, Tecnologia e Educação: O Futuro da Escola na Sociedade da Informação

Jacqueline D. Simões, Pedagogia de Projetos

José Pacheco - Entrevista: Escola dos Sonhos Existe Há 25 Anos em Portugal [Portal Educacional]

Lenise Garcia, Competências e Habilidades: Você Sabe Lidar com Isso?

Lenise Garcia, Transversalidade e Interdisciplinaridade

Margarida Serrão e Maria Clarice Baleeiro, Projeto de Vida

Philippe Perrenoud - Entrevista - 1 [Nova Escola]

Philippe Perrenoud - Entrevista - 2 [Nova Escola]

Réginald Grégoire and Thérèse Laferrière, Canada's  SchoolNet: Project-Based Collaborative Learning with Networked Computers - Teacher's Guide

Rubem Alves, A Escola da Ponte

Rubem Alves, Moluscos, Conchas e Beleza

Rubem Alves, Entrevista à Nova Escola

Vera Grellet, Vinicius Signorelli e Regina Scarpa, Entrevista: Por que Trabalhar com Projetos [Didáticos]? [Nova Escola]